Pengenalan Kodular : Solusi Praktis untuk Pembuatan Aplikasi Android
Keywords:
Pengenalan, Kodular, Android, SMK, pengabdian kepada masyarakatAbstract
Kebutuhan aplikasi mobile telah menjadi esensial dalam kehidupan modern. Pengguna mengandalkan aplikasi untuk berbagai aktivitas sehari-hari seperti komunikasi, hiburan, produktivitas, dan kesehatan. Kodular adalah platform pengembangan aplikasi yang memungkinkan pengguna, terutama mereka yang tidak memiliki pengalaman pemrograman, untuk membuat aplikasi mobile secara visual dan intuitif. Dengan menggunakan antarmuka berbasis blok, Kodular memungkinkan pengguna untuk menyusun logika dan fungsi aplikasi mereka dengan cara yang mirip dengan menyusun puzzle. Siswa kelas XI jurusan RPL di SMK Swasta Amal Bakti belum mengetahui konsep pemrograman android berbasis blok menggunakan aplikasi kodular, mereka hanya hanya sebagai user aplikasi yang sudah jadi saja yang tinggal di unduh pada google playstore. Hasil atau capaian dari kegiatan PKM ini yaitu siswa dapat mengetahui konsep pemrograman android berbasis blok menggunakan aplikasi kodular dan siswa dapat mengetahui cara pembuatan aplikasi android menggunakan kodular serta siswa dapat mengunggah aplikasi mereka di google play store sehingga mereka sebagai pembuat aplikasi bukan sebagai user dari aplikasi yang sudah ada saja.
References
Alda, M., Krisna Maulana, D., Abdillah, M. D., Hidayat, R., Studi, P., Informasi, S., Sains, F., Teknologi, D., Negeri, I., & Utara, S. (2024). Membangun Aplikasi Pencarian Wisata Top di Sumatera Utara Berbasis Mobile Menggunakan Kodular. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 2936–2947.
Arianda, M. T., Derta, S., Okra, R., & Musril, H. A. (2024). Perancangan Media Pembelajaran Akidah Akhlak Berbasis Android Menggunakan Kodular Di MAN 4 Agam. Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 10(1), 55–68. https://doi.org/10.31980/jpetik.v10i1.560
Djuredje, R. A. H., Hermanto, H., & Himawan, R. (2022). Pengembangan Media Berbasis Aplikasi Kodular dalam Pembelajaran Teks Persuasi di SMP Kelas VIII. Geram: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 10(2), 32–41. https://doi.org/10.25299/geram.2022.vol10(2).10602
Hendriawan, N. K., Basrowi, B., & Rahmadani, K. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Kodular pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X di SMK Pasudan 1 Kota Serang. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(12), 10491–10495. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i12.2927
Kartika, Y., Husnidar, H., & Hayati, R. (2023). Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Digital berbasis Android Menggunakan Kodular pada Mata Kuliah Geometri. Asimetris: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, 4(2), 103–109. https://doi.org/10.51179/asimetris.v4i2.2206
Kholifah, U., & Imansari, N. (2022). Pelatihan Membangun Aplikasi Mobile Menggunakan Kodular Untuk Siswa Smpn 1 Selorejo. Abdimas Galuh, 4(1), 549. https://doi.org/10.25157/ag.v4i1.7259
Muhamad Taufik Hidayat, & Yoyo Zakaria. (2023). Pembuatan Aplikasi Matematika Berbasis Android Menggunakan Kodular Sebagai Alat Bantu Pembelajaran. ICT Learning, 7(1). https://doi.org/10.33222/ictlearning.v7i1.2916
Prianbogo, A. A., & Rafida, V. (2022). Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Android Dengan Aplikasi Kodular Pada Mobile Learning Mata Pelajaran Penataan Produk Kelas Xi Bdp Smk. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 10(2), 1669–1678. https://doi.org/10.26740/jptn.v10n2.p1669-1678
Santoso, M., A. Rauf, M., Iwan, & Mudrika. (2024). Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Huruf Hijaiyah Berbasis Android Menggunakan Kodular. Jurnal Manajamen Informatika Jayakarta, 4(2), 150–161. http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/JMIJayakarta/article/view/1466
Setiawan, R. (2020). Rancang Bangun Media Pembelajaran Berbasis Android Tanpa Coding Semudah Menyusun Puzzle. Jurnal Sistem Informasi Dan Sains Teknologi, 2(2), 1–7. https://doi.org/10.31326/sistek.v2i2.729
