Penguatan Pemahaman dan Pengamalan Keagamaan Siswa SMPN 3 Kajen Melalui Pengajian Maulid Nabi
Keywords:
ceramah, motivasi, Nilai Keagamaan, PKMAbstract
Penguatan pemahaman dan pengamalan keagamaan dalam bentuk akhlak yang baik sejatinya merupakan bagian dari proses perwujudan aspek spiritualitas keagamaan yang dengannya agar mampu mewujudkan berbagai perbuatan terpuji dalam pelaksanaannya dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan penguatan pemahaman keagamaan kepada seluruh siswa di SMPN 3 Kajen Pekalongan terkait pentingnya pengamalan nilai spiritual keagamaan dalam bentuk meneladani akhlak rasulullah dalam kehidupan, utamanya dalam kehidupan di sekolah. Metode pengabdian berupa penyuluhan dengan mengambil format ceramah motivasi. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan pemberian materi ceramah serta motivasi terkait peran pentingnya meneladani akhlak nabi dan dilanjutkan melalui format diskusi serta tanya jawab dengan para peserta. Kegiatan ini mendapatkan hasil berupa seluruh peserta yang ikut dalam kegiatan ini memahami peran penting nilai-nilai spiritual keagamaan dan ingin mengamalkannya dalam bentuk akhlak dengan meneladani rasulullah terutama ketika berada di sekolah. Hasil lain dari kegiatan ini ialah dapat memberikan penguatan pemahaman kepada seluruh peserta terkait peran pentingnya nilai spiritual keagamaan bagi siswa dalam kehidupannya.
References
Amalia, N., Rosila, Jariah, A., & Lestari, A. (2023). Menanamkan Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini Melalui Alat Permainan Edukatif. Journal Islamic Education, 1(4), 1-14.
Arditya, P., Imam Prayogo, P., Dimas Setiaji, P., & Rohmad, A. (2024). PENGUATAN PEMAHAMAN PENTINGNYA INVESTASI DIGITAL DI KALANGAN MAHASISWA UIN GUSDUR PEKALONGAN. PENGUATAN PEMAHAMAN PENTINGNYA INVESTASI DIGITAL DI KALANGAN MAHASISWA UIN GUSDUR PEKALONGAN, 1(2), 50-57.
Badawi. (2019). PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK MULIA DI SEKOLAH. SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta (hal. 207-218). Jakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta.
Fauzi, M. S., Maq, M. M., Rukmini, A., Arsyad, M., Prayogi, A., & Ahyani, E. (2024). KURIKULUM MERDEKA DALAM KERANGKA AKSES PENDIDIKAN: TINJAUAN LITERATUR ATAS INISIATIF UNICEF DAN PEMERINTAH INDONESIA. Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian, 4(2), 635-643.
Firdaus. (2017). MEMBENTUK PRIBADI BERAKHLAKUL KARIMAH SECARA PSIKOLOGIS. Al-Dzikra, XI(1), 55-88.
Karina, M., Bila, N. S., Primantari, R., Tara, J. D., Rahmawati, A. F., Murti, N. W., . . . Novita, M. V. (2021). Gen Z Insights: Perspective on Education. (Hasna Wijayati, Penyunt.) Surakarta: UNISRI Press.
Nasrullah, R., Laksono, K., Prayogi, A., Parmin, P., & Inayatillah, F. (2024). Establishing Literacy Foundations: Policies and Interventions for Indonesia's Future Excellence. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 10(3).
Prayogi, A., Apdilah, S., & Sari, N. H. M. (2024). Pesantren and Modernization: How Modernization of Educational Management is Implemented in Pesantren. Iqamatuddin: Jurnal Ilmiah Pesantren, 2(1), 1-28.
Prayogi, A., Mufid, M. A., & Ghufron, M. A. (2024). THE ROLE OF THE COMMUNITY IN DEVELOPING EDUCATION AT THE DONOWANGUN PEKALONGAN ELEMENTARY MADRASAH. International Journal of Economics, Science, and Education, 1(3).
Prayogi, A., & Nasrullah, R. (2024). Study of the Urgency of Islam as a Religion in the Current of Modernity. Al-Musthalah: Jurnal Riset dan Penelitian Multidisiplin, 1(2), 1-15.
Prayogi, A., Pujiono, I. P., & Nugroho, D. A. (2024, July). TELAAH MEDIUM KRITIK SOSIAL BERBASIS BUDAYA POPULER VIDEO GAME. In Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (Vol. 6, pp. 184-190).
Pujiono, I. P., Sopiah, S., Sofyan, N. H., & Arifin, J. (2024). WORKSHOP GOOGLE GEMINI UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA-SISWI DI SMP NEGERI 1 KANDANGSERANG. Jurnal Pengabdian Masyarakat Polmanbabel, 4(02), 129-135.
Putra, R. M. (2018). INOVASI PELAYANAN PUBLIK DI ERA DISRUPSI (STUDI TENTANG KEBERLANJUTAN INOVASI E-HEALTH DI KOTA SURABAYA). Jurnal Kebijakan dan Manajemen Publik, 6(2), 1-13.
Saleh, A. R. (2022). Dimensi Keberagamaan dalam Pendidikan. Jurnal Jendela Pendidikan, 2(04), 580-590.
Sejati, S. (2019). Perkembangan Spiritual Remaja dalam Perspektif Ahli. Jurnal Hawa, 1(1), 93-126.
Tohet, M., & Hayati, F. N. (2022). Penguatan Pemahaman dan Pengamalan Keagamaan Anak melalui Optimalisasi Fungsi Langgar. Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, 12(1), 1-18.
Zisa, S. F., Effendib, N., & Roem, E. R. (2021). Perubahan Perilaku Komunikasi Generasi Milenial dan Generasi Z di Era Digital. Satwika, 5(1), 69-87.
